Diskussion:Problemorientierung

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Letzter Kommentar: vor 12 Jahren von Demantowsky in Abschnitt Wieso Kategorie:Geschichtsdidaktik?
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Wieso Kategorie:Geschichtsdidaktik?

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für den Physikunterricht entwickelt. In jeglichem fachdidaktischen Bereich angewendet. Was macht Geschichtsdidaktik zwingend, und nicht Kategorie:Didaktik der Mathematik etc? Warum genügt nicht einfach Didaktik?--Vaters Sohn (Diskussion) 20:57, 10. Mär. 2012 (CET)Beantworten

Es nervt langsam: Benutzer Diskussion:Vaters Sohn. Also, im Artikel wird Geschichtsdidaktik thematisiert, entsprechende Literatur wird ausgewiesen. Offenbar hat das Prinzip der Problemorientierung in der Geschichtsdidaktik eine besondere Ausformung und Relevanz gewonnen. Kategorisierungen machen solche Zusammenhänge durchsichtig. Ich habe jetzt wirklich keine Lust auf einen Edit-War. Vielleicht könnte man erst diskutieren, bevor Veränderungen vorgenommen werden?? --Demantowsky (Diskussion) 21:20, 10. Mär. 2012 (CET)Beantworten